Części zdania — klasa 6: ćwiczenia, kartkówka i sprawdzian
Części zdania to role, które wyrazy pełnią w zdaniu: podmiot, orzeczenie, dopełnienie, przydawka i okolicznik. Każdą rozpoznasz po pytaniu, na które odpowiada — i po tym, jak ją podkreślasz.
pytanie → rola → linia. Tylko tyle!
Co trzeba umieć
- Znaleźć orzeczenie, a potem zapytać o podmiot: kto? co? + orzeczenie.
- Odróżnić dopełnienie (pytania przypadków) od okolicznika (gdzie? kiedy? jak?).
- Rozpoznać przydawkę — zawsze określa rzeczownik.
- Nazwać rodzaj okolicznika: miejsca, czasu, sposobu, celu, przyczyny.
- Podkreślić każdą część zdania właściwą linią.
Ściąga: pytania i linie
Ściąga do druku| Część zdania | Pytania | Jak podkreślamy | Przykład |
|---|---|---|---|
| podmiot | kto? co? | jedna linia | Kot śpi. |
| orzeczenie | co robi? co się z nim dzieje? | dwie linie | Kot śpi. |
| dopełnienie | pytania przypadków (bez mianownika i wołacza): kogo? czego? komu? czemu? kim? czym? o kim? o czym? | linia przerywana | Czytam książkę. |
| przydawka | jaki? który? czyj? ile? z czego? | linia falista | czerwony długopis |
| okolicznik | gdzie? kiedy? jak? dlaczego? po co? w jakim stopniu? | kropka-kreska | Piszę starannie. |
Rodzaje okoliczników: miejsca (gdzie? dokąd? skąd?), czasu (kiedy? jak długo? jak często?), sposobu (jak?), celu (po co? w jakim celu?), przyczyny (dlaczego? z jakiego powodu?).
Rozbiór na kolorowo
Kliknij słowo i wybierz odpowiedź. Dobra odpowiedź zaznaczy się kolorem albo właściwą linią, zła dostanie poprawkę na czerwono.
Zdania i rozwiązania
Części zdania
- Mój (przydawka) starszy (przydawka) brat (podmiot) szybko (okolicznik) rozwiązał (orzeczenie) trudne (przydawka) zadanie (dopełnienie) .
- Wczoraj (okolicznik) babcia (podmiot) upiekła (orzeczenie) pyszny (przydawka) sernik (dopełnienie) .
- Ola (podmiot) często (okolicznik) pożycza (orzeczenie) Kasi (dopełnienie) kolorowe (przydawka) flamastry (dopełnienie) .
- Trzej (przydawka) chłopcy (podmiot) głośno (okolicznik) śpiewali (orzeczenie) wesołą (przydawka) piosenkę (dopełnienie) .
- W sobotę (okolicznik) cała (przydawka) klasa (podmiot) pojechała (orzeczenie) do muzeum (okolicznik) .
- Tomek (podmiot) napisał (orzeczenie) list (dopełnienie) do babci (dopełnienie) .
Rodzaj okolicznika
- Z powodu deszczu (okolicznik przyczyny) zostaliśmy w domu (okolicznik miejsca) .
- Wieczorem (okolicznik czasu) poszłam do sklepu (okolicznik miejsca) po chleb (okolicznik celu) .
- Babcia mówi powoli (okolicznik sposobu) i wyraźnie (okolicznik sposobu) .
- Ze zmęczenia (okolicznik przyczyny) zasnął na kanapie (okolicznik miejsca) .
- Jutro (okolicznik czasu) wyjeżdżamy nad morze (okolicznik miejsca) na odpoczynek (okolicznik celu) .
Pułapki z kartkówki
Kartkówka i sprawdzian do druku
Części zdania i związki wyrazów — kartkówka, klasa 6
PDF do wydruku z kluczem odpowiedzi. Grupa A jest bezpłatna, pozostałe grupy do pracy z całą klasą są w sklepie.
Dla nauczyciela
Rozbiór na kolorowo działa na tablicy interaktywnej: wyświetl zdanie, a uczniowie po kolei wskazują role wyrazów. Drugi tryb ćwiczy rodzaje okoliczników. Kartkówka ma kilka grup o tym samym poziomie trudności, więc nikt nie spisze od sąsiada.
Pytania
Jak szybko znaleźć podmiot w zdaniu?
Najpierw znajdź orzeczenie, czyli czasownik w formie osobowej. Potem zapytaj: kto? co? + orzeczenie. Odpowiedź to podmiot.
Czym różni się dopełnienie od okolicznika?
Dopełnienie odpowiada na pytania przypadków (kogo? czego? komu? czym? o czym?), okolicznik — na pytania o okoliczności (gdzie? kiedy? jak? dlaczego? po co?). „Piszę do babci” — do kogo? (dopełnienie), „idę do szkoły” — dokąd? (okolicznik).
Czy liczebnik może być przydawką?
Tak. W zdaniu „Trzej chłopcy śpiewali” liczebnik „trzej” określa rzeczownik (ilu chłopców?), więc jest przydawką.
Na jakie pytania odpowiada okolicznik?
Na pytania o okoliczności czynności: gdzie? dokąd? skąd? (miejsca), kiedy? jak długo? jak często? (czasu), jak? (sposobu), po co? (celu), dlaczego? (przyczyny). Najczęstsze rodzaje to okoliczniki miejsca (gdzie? dokąd? skąd?), czasu (kiedy? jak długo? jak często?), sposobu (jak?), celu (po co?) i przyczyny (dlaczego?).