Przejdź do treści
Klasa 8Stylistyka

Środki stylistyczne — klasa 8: ćwiczenia, kartkówka i sprawdzian

Środki stylistyczne to sposoby, dzięki którym tekst staje się obrazowy i wyrazisty: epitet, porównanie, przenośnia, uosobienie, ożywienie, apostrofa, pytanie retoryczne, wyrazy dźwiękonaśladowcze. Na egzaminie ósmoklasisty trzeba je rozpoznać i nazwać ich funkcję.

nazwij środek + powiedz, po co tam jest

Co trzeba umieć

  • Rozpoznać epitet, porównanie i przenośnię (metaforę).
  • Odróżnić uosobienie (cechy ludzkie) od ożywienia (cechy istot żywych).
  • Rozpoznać apostrofę, pytanie retoryczne i wykrzyknienie.
  • Wskazać wyrazy dźwiękonaśladowcze, zdrobnienia i zgrubienia.
  • Określić funkcję środka: co podkreśla, jaki nastrój tworzy.

Ściąga: środki stylistyczne

Ściąga do druku
ŚrodekNa czym polegaPrzykład
epitetokreślenie rzeczownika, które podkreśla cechęsrebrny księżyc
porównaniezestawienie dwóch rzeczy za pomocą: jak, jakby, niczym, nibyoczy jak gwiazdy
przenośnia (metafora)połączenie wyrazów o nowym, niedosłownym znaczeniumorze kłopotów
uosobienienadanie rzeczom lub zjawiskom cech ludzkichwiatr szepcze
ożywienienadanie rzeczom cech istot żywych, ale nie ludzkichchmury pełzną
apostrofabezpośredni zwrot do kogoś lub czegośO morze, zabierz mnie stąd!
pytanie retorycznepytanie, na które nie oczekuje się odpowiedziCzyż jest coś piękniejszego?
wyraz dźwiękonaśladowczynaśladuje dźwiększum, plusk, kap, kap
Ćwiczenie interaktywne

Rozbiór na kolorowo

Kliknij słowo i wybierz odpowiedź. Dobra odpowiedź zaznaczy się kolorem albo właściwą linią, zła dostanie poprawkę na czerwono.

Zdania i rozwiązania

Środek stylistyczny

  1. Nad cichym jeziorem (epitet) wisiał księżyc okrągły jak talerz (porównanie) .
  2. Wiatr opowiadał drzewom (uosobienie) stare historie, a deszcz bębnił: kap, kap (wyraz dźwiękonaśladowczy) .
  3. O lato, wróć do nas! (apostrofa) Czy można nie kochać wakacji? (pytanie retoryczne)
  4. Mama ma złote serce (przenośnia) , a jej uśmiech świeci niczym słońce (porównanie) .
  5. Mgła pełzła po łąkach (ożywienie) , a pod stopami chrzęściły szeleszczące liście (epitet) .
  6. Morze trosk (przenośnia) zalało moje myśli.
Na czerwono

Pułapki z kartkówki

„oczy jak gwiazdy” to: przenośnia porównanie Jest słowo „jak”, więc to porównanie. Przenośnią byłoby: gwiazdy jej oczu.
„wiatr śpiewa” to: ożywienie uosobienie Śpiew to czynność ludzka, więc to uosobienie. Ożywienie nadaje cechy zwierząt, np. wiatr skowyczy.
„zielona trawa” — środek: przenośnia epitet „Zielona” to określenie rzeczownika, które podkreśla cechę — epitet. Przenośnia ma znaczenie niedosłowne.

Kartkówka i sprawdzian do druku

Podgląd: Środki stylistyczne: epitet, porównanie, uosobienie — kartkówka, kl. 8, grupa A
Grupa A za darmo

Środki stylistyczne: epitet, porównanie, uosobienie — kartkówka, klasa 8

PDF do wydruku z kluczem odpowiedzi. Grupa A jest bezpłatna, pozostałe grupy do pracy z całą klasą są w sklepie.

Dla nauczyciela

Na egzaminie samo nazwanie środka to często połowa punktu — druga połowa to funkcja. Warto ćwiczyć zdanie-szablon: „Środek X podkreśla…, buduje nastrój…, pozwala zobaczyć…”. Wszystkie przykłady w rozbiorze są autorskie, więc można je swobodnie przenieść na kartkówkę.

Pytania

Jakie są najważniejsze środki stylistyczne?

Epitet, porównanie, przenośnia (metafora), uosobienie, ożywienie, apostrofa, pytanie retoryczne, wykrzyknienie, wyrazy dźwiękonaśladowcze, zdrobnienia i zgrubienia.

Czym różni się porównanie od przenośni?

Porównanie zestawia dwie rzeczy za pomocą słów jak, jakby, niczym (oczy jak gwiazdy). Przenośnia łączy wyrazy tak, że powstaje nowe znaczenie, bez słowa „jak” (gwiazdy jej oczu).

Czym różni się uosobienie od ożywienia?

Uosobienie nadaje rzeczom i zjawiskom cechy ludzkie (wiatr szepcze), ożywienie — cechy istot żywych, ale nie ludzi (chmury pełzną).

Jak napisać funkcję środka stylistycznego?

Powiedz, co środek robi w tekście: podkreśla cechę, buduje nastrój, przybliża obraz, wyraża emocje. Przykład: epitet „srebrny księżyc” podkreśla blask i tworzy spokojny, nocny nastrój.