Przymiotnik — klasa 4: ćwiczenia, kartkówka i sprawdzian
Przymiotnik to część mowy, która nazywa cechy osób, zwierząt i rzeczy. Odpowiada na pytania jaki? jaka? jakie? (a także który? czyj?), odmienia się przez przypadki, liczby i rodzaje, a większość przymiotników się stopniuje.
jaki? jaka? jakie? — to jego hasło
Co trzeba umieć
- Znaleźć przymiotnik po pytaniach jaki? jaka? jakie? który? czyj?
- Wskazać rzeczownik, który przymiotnik określa.
- Uzgodnić przymiotnik z rzeczownikiem: wysoki dom, wysoka wieża, wysokie drzewo.
- Stopniować przymiotnik: równy, wyższy, najwyższy — prosto (miły – milszy) i opisowo (interesujący – bardziej interesujący).
- Znać stopniowanie nieregularne: dobry – lepszy – najlepszy.
Ściąga: stopniowanie przymiotników
Ściąga do druku| Stopniowanie | Stopień równy | Stopień wyższy | Stopień najwyższy |
|---|---|---|---|
| proste | miły | milszy | najmilszy |
| proste | wysoki | wyższy | najwyższy |
| opisowe | interesujący | bardziej interesujący | najbardziej interesujący |
| nieregularne | dobry | lepszy | najlepszy |
| nieregularne | zły | gorszy | najgorszy |
| nieregularne | duży | większy | największy |
| nieregularne | mały | mniejszy | najmniejszy |
Nie stopniują się przymiotniki, których cechy nie można mieć „bardziej”: drewniany, szkolny, wczorajszy, polski.
Rozbiór na kolorowo
Kliknij słowo i wybierz odpowiedź. Dobra odpowiedź zaznaczy się kolorem albo właściwą linią, zła dostanie poprawkę na czerwono.
Zdania i rozwiązania
Stopień
- Mój brat jest wyższy (wyższy) ode mnie.
- To był najpiękniejszy (najwyższy) dzień wakacji.
- Mamy małego (równy) kotka i większego (wyższy) psa.
- Ten film jest bardziej interesujący (wyższy) niż książka.
- Kupiliśmy słodkie (równy) jabłka i najlepszy (najwyższy) sok.
- Gorszej (wyższy) pogody nie pamiętam.
Przymiotnik czy przysłówek
- Szybki (przymiotnik) pociąg (rzeczownik) jedzie (czasownik) szybko (przysłówek) .
- Wesoło (przysłówek) skaczą (czasownik) wesołe (przymiotnik) dzieci (rzeczownik) .
- Mama (rzeczownik) mówi (czasownik) cicho (przysłówek) do małego (przymiotnik) dziecka (rzeczownik) .
- Ładna (przymiotnik) pogoda (rzeczownik) jest (czasownik) dziś (przysłówek) .
Pułapki z kartkówki
Kartkówka i sprawdzian do druku
Przymiotnik: stopniowanie i zgodność — kartkówka, klasy 4–6
PDF do wydruku z kluczem odpowiedzi. Grupa A jest bezpłatna, pozostałe grupy do pracy z całą klasą są w sklepie.
Dla nauczyciela
Na przymiotnikach dobrze ćwiczy się zgodę z rzeczownikiem: daj uczniom rzeczowniki różnych rodzajów i jeden przymiotnik do uzgodnienia (wysoki → wysoka wieża, wysokie drzewo). Drugi tryb rozbioru — przymiotnik czy przysłówek — to najczęstszy błąd na kartkówkach w klasie 4.
Pytania
Na jakie pytania odpowiadają przymiotniki?
Na pytania jaki? jaka? jakie? (zielony, zielona, zielone), który? (lewy, ostatni) oraz czyj? (mamin, tatowy). W innych przypadkach pytania się zmieniają: jakiego?, jakiemu?, jakim?
Jak stopniuje się przymiotniki?
Na trzy sposoby: prosto (miły – milszy – najmilszy), opisowo (interesujący – bardziej interesujący – najbardziej interesujący) i nieregularnie (dobry – lepszy – najlepszy).
Jak odróżnić przymiotnik od przysłówka?
Przymiotnik określa rzeczownik i się odmienia (szybki pociąg, szybkiego pociągu). Przysłówek określa czasownik i się nie odmienia (jedzie szybko).
Czy wszystkie przymiotniki się stopniują?
Nie. Nie stopniują się przymiotniki oznaczające cechy, których nie można mieć „bardziej”: drewniany, szkolny, polski, żelazny.